konomi せんせ〜！何か動いてる！〟
園舎北側のひろ〜い草むらで遊んでいた子どもたちの大きな声が聞こえて来ます。
何人かの子どもがすぐに図鑑を取りに保育室に帰ってきました。
自分の小さな図鑑や分厚い園の図鑑をそれぞれ持って、草むらに。。。
“葉っぱが動いてるとこにいるんや〟…
子どもたちはそ〜っとそ〜っと近づいて物体に目を凝らして見ようと、草むらの瞬間の動きを待ちます。
“あっ！見えた！〟”見えた！顔が見えた❗️〟
“目があって、鼻のところが黒くって・・〟
“こっちみていたよ！〟
見えなかった子どもは
“どこ？どこにいる？〟
目を凝らします。
保育者も瞬間、物体の目が見えたようです。
“なんだろう？〟図鑑を広げてみんな真剣です！
“あっ❗️これ違う？？〟
“フェ・レ・ット・・と書いてあるよ！〟
“どこかのお家で飼っているのとちがう？〟
“イ・タ・チ！ これちがう？〟
“イタチや！〟”イタチや！〟
イタチは何を食べる？
調理室に行って、”せんせ〜！やさいありますか？〟
調理の終わったクズ、キュウリとジャガイモと・・紙皿にのせて、イタチを誘う作戦です。
さて、やさいを食べてくれるでしょうか？
少し時間が過ぎて見に行ってみると、何と！！ ナメクジが数匹・・
絵本「いたちのてがみ」を読んでもらって
「チーズを食べる」とありました。
“今度はチーズを持ってくる！〟
あれから毎日、草むらの中を覗き、イタチを待っていますが出てきません。